Affichage des articles dont le libellé est guide. Afficher tous les articles
Affichage des articles dont le libellé est guide. Afficher tous les articles

jeudi 9 mai 2019

Le guide des prestations 2019


Découvrez le guide 2019 des prestations de la Caf

Retrouvez-y l'ensemble des prestations et aides que la Caf peut verser

mercredi 2 novembre 2016

Un guide pour favoriser l’accueil des enfants en situation de handicap et/ou à besoins spécifiques en établissement d’accueil du jeune enfant dans les Hauts-de-Seine

Plus de 25 000 bébés naissent chaque année dans le département des Hauts-de-Seine, obligeant ainsi les collectivités et les institutions à optimiser l’offre d’accueil pour répondre aux besoins des familles dans un souci de qualité, de sécurité, de neutralité et de pérennité, favorisant le soutien à la parentalité, la mixité des publics et l’épanouissement de l’enfant

Sur le plan de l’accueil collectif, les Hauts-de-Seine disposent de 636 établissements de type service d’accueil familial, parental, jardin d’enfants, halte-garderie et multiaccueil pour un nombre total de 26 340 places (données PMI décembre 2015)

Au 31 décembre 2015, ce sont 654 enfants de moins de 6 ans qui bénéficient de l’allocation d’éducation de l’enfant handicapé (AEEH) versée par la Caf. Par ailleurs, une centaine de familles bénéficie de l’allocation Bébédom-hauts-de-seine au titre du handicap financée par le Conseil départemental

Actuellement, le nombre de jeunes enfants d’âge préscolaire ne bénéficiant pas de l’AEEH, mais pour lesquels un retard de développement, un trouble de comportement, une limitation d’activité entraînent un handicap non diagnostiqué ne sont pas recensés. Pourtant, les familles sont de plus en plus nombreuses à rechercher un accueil en EAJE permettant de concilier leur vie familiale et leur vie professionnelle

L’intégration d’un enfant à besoins spécifiques nécessite des adaptations appropriées de même que l’accueil et l’ouverture de l’équipe. La réussite de cette intégration repose également sur la collaboration, l’expérience et le partage des rôles d’un ensemble d’acteurs, partenaires face à cette responsabilité sociale et collective. Les parents doivent aussi y avoir leur place car ils ont un rôle central tout au long du parcours d’intégration de leur enfant

La réalisation du guide est le fruit du travail de la Commission départementale d’accueil du jeune enfant (CDAJE), réunie en sous-commission composée d’élus, de directrices de crèches, de gestionnaires publics et associatifs, de professionnels de la petite enfance et du champ médicosocial

À destination des professionnels, il s’inscrit dans la continuité de la première plaquette éditée à l’attention des parents par la CDAJE en novembre 2006 intitulée "Enfant handicapé, enfant citoyen, un projet de vie"

La réflexion conduite à travers l’élaboration de ce document vise à contribuer au développement de l’offre d’accueil et à soutenir la fonction parentale. L’accueil de l’enfant en situation de handicap et/ou avec des besoins spécifiques au sein des EAJE est un réel enjeu de société. Il s’agit bien de défendre, d’une part, le droit commun à l’accueil, et, d’autre part, l’obligation de rendre accessible cet accueil quelles que soient les représentations et les adaptations en incitant les partenaires à collaborer, à s’entraider, à élaborer ensemble des solutions pour mieux répondre aux besoins particuliers des enfants en situation de handicap et/ou à besoins spécifiques

Télécharger le guide

mardi 31 mai 2016

Un nouveau guide pour les porteurs d'un projet de crèche

Comment choisir un territoire d'implantation pour créer un établissement d'accueil du jeune enfant ? Quelles sont les étapes du projet à ne pas rater ? Comment recruter ? Quels peuvent être les partenaires financiers ? Auprès de qui solliciter les autorisations ?

Autant de question auxquelles ce nouveau guide, publié par la Caisse nationale des allocations familiales en lien avec des professionnels de terrain, s'efforce de répondre, et qui va donc devenir indispensable pour les porteurs de projets, dans toute leur diversité : responsable public, dirigeants associatifs, entrepreneurs 

Il est téléchargeable sur ce blog, et peut être utilisé en appui et complément des rencontres à conduire avec les partenaires, au premier chef desquels vos interlocuteurs de la Caf, les conseillers en développement...


mardi 21 octobre 2014

Nouveau, le guide des prestations familiales en version audiophonique

La Caf des Hauts-de-Seine a mis en ligne le guide audiophonique des prestations familiales, édition 2014


Il est possible d’y accéder en cliquant sur le lien ci-dessous pour découvrir le sommaire des différents messages enregistrés en fonction des prestations recherchées

Accéder au sommaire

mardi 24 juin 2014

Un guide pour créer une maison d’assistant(e)s maternel(le)s

Pour permettre de développer l'offre d'accueil des enfants de moins de 6 ans, la loi du 9 juin 2010 a autorisé les assistant(e)s maternel(le)s agréé(e)s à exercer leur métier en dehors de leur domicile

Elles peuvent ainsi accueillir les enfants qui leurs sont confiés dans des locaux appelés "maisons d'assistant(e)s maternel(le)s" (Mam), qui regroupent 2 à 4 professionnelles, chacune pouvant accueillir jusqu’à 4 enfants simultanément, dans un local garantissant leur sécurité et leur santé

Si la formule apparait séduisante, permettant aux assistantes d’exercer différemment leur métier et de rompre l’isolement de l’exercice à domicile, elle n’est pas sans difficulté, aussi bien dans le montage d’un tel projet, que dans son fonctionnement

C’est la raison pour laquelle, la commission départementale d'accueil du jeune enfant des Hauts-de-Seine (CDAJE) a proposé la création d'un groupe de réflexion, chargé d'élaborer un référentiel de bonnes pratiques détaillant les étapes de la création, l'organisation et le fonctionnement de ces structures

Ce travail, qui a associé des représentants de la PMI, de la Caf et des communes, a donné lieu à la publication d’un guide qui entend répondre aux questionnements des assistants maternels porteurs de projets et les accompagner dans leurs démarches

Voir ou télécharger le guide